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Das Videospiel, pädagogisch-didaktische Alternative zum Kunstunterricht
Mit der Etablierung eines sozialen und kulturellen Paradigmenwechsels ist es auch notwendig, diese Veränderungen auf einer prägenden Ebene für alle Individuen, insbesondere für die neuen Generationen, umzusetzen. Daher ist es wichtig, einen Wandel in der Entwicklung der Kunsterziehungsklassen innerhalb der Bildungsinstitutionen herbeizuführen, sowohl in curricularer als auch in didaktischer Hinsicht. Auf diese Weise bereichert das Gebiet sowohl von seinen intrinsischen ...

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